Especialización en Competencias
Profesionales
Módulo 1 Reforma Integral de Educación
Básica (RIEB) y mi práctica profesional
Unidad 4. Propuesta de
intervención e innovación
Andamio cognitivo[1]
Planeación de proyectos educativos de investigación
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Fases /
componentes
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Proyectos tecnológicos
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Proyectos ciudadanos
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WebQuest
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1ª
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Determinación de lo que se necesita
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Reconocimiento de un problema
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Introducción
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2ª
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Información de base
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Caracterización de la situación
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Tareas
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3ª
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Diseño
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Recopilación y análisis de información de base
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Proceso
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4ª
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Elaboración
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Toma de decisiones, elaboración de propuestas
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Recursos
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5ª
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Puesta a prueba y eventual reformulación
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Desarrollo de la propuesta
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Evaluación
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6ª
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Comunicación
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Evaluación de lo logrado
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Conclusión
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nª
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Comunicación
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Créditos diseñador
y agradecimientos
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Habilidades y nociones que ejercita
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·
Desarrolla habilidades y
conocimientos estrictamente científicos
·
Estimula la inventiva en el
diseño y construcción de objetos.
·
Aumenta el dominio práctico
sobre materiales y herramientas
·
Obligan a desarrollar categorías
específicas para la evaluación
·
Permite la aplicación y la
prueba por la práctica de nociones científicas
·
Desarrollan saberes específicos
sobre el comportamiento y utilidad de diversos materiales
·
Las características y la eficiencia
de diferentes procesos
·
En el hacer constructivo, los
estudiantes se comunican de manera distinta a la oral o escrita.
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*Detectar problemas sociales y
socio- personales importantes
* Buscar y procesar la
información que haga falta
* tomar decisiones
* Organizarse y trabajar con
efectividad en equipos democráticos
*Negociar; y actuar de manera
racional, pertinente y prudente;
buscando aliados, minimizando enemigos y
priorizando esfuerzos.
*Un razonamiento
contextualizado, integrador.
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C*Capacidad del estudiante
para construir esquemas de
conocimiento.
*Desarrolla el pensamiento crítico y el
pensamiento creativo.
*Aprendizaje colaborativo y construye socialmente
el aprendizaje
*Analiza y contrasta información
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·
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Actitudes y valores que ejercita
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·
Estimular
las actitudes favorables hacia el ingenio tecnológico humano bien canalizado.
·
Puede
despertar vocaciones en el área
·
Puede
ayudar a afinar valores acerca del mundo de la innovación y desarrollo de
productos
·
El
éxito en la indagación tecnológica exige rigor y organización.
·
Disposición
a la acción e ingeniosidad
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*Disposición a analizar la
realidad
*Incitar el interés por el aprendizaje
autónomo. *fomentan la responsabilidad
hacia sí mismo y hacia los demás. *Estimulan el sentido de justicia, así como
la actitud participativa en el mejoramiento personal y social
*Ayudan a explicitar y
clarificar valores, a tratar de darles coherencia y a ir construyendo así un
sistema de valores propio, orgánico y fundamentado.
*estimula el reconocimiento
de que nuestra perspectiva no es estática sino que puede cambiar.
*Disposición a fundamentar
planteamientos propios y buscar la fundamentación de los ajenos.
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A** Trabaja de manera colaborativa con iniciativa
propia.
*Valoración del trabajo realizado.
*Autonomía
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SOFIA ERNESTINA ROMERO RONQUILLO
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